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安徽教育信息化让教育更“智慧”
云栖网：安徽省教育厅12日在六安市金寨县召开中小学智慧学校建设现场推进会。安徽省教育厅厅长李和平在推进会上表示，这既是贯彻落实国家、教育部和省委省政府精神、指明教育信息化发展方向的需要，也是写好新时代教育改革“奋进之笔”、办好人民满意教育的重要举措。
李和平介绍，近年来，安徽全面推进国家教育信息化试点省建设，信息化基础环境建设水平大幅提升。近三年来，安徽累计投入资金53亿元，促进全省中小学宽带接入率由2011年的53.5%提高到99.96%;校园网建有率由2011年的14%提高到99.86%。班级多媒体覆盖率由2010年的14.7%提高到99.03%;师机比、生机比也分别从“十一五”末的5.1:1和19:1提高到0.93:1和8.47:1;网络学习空间师生注册率由空白达到“双百”目标。
与此同时，安徽基于云技术，构建了以省级教育信息化两平台为龙头的数据互通、系统互联、应用协同的省市县校四级教育云服务体系，建成教育基础数据库和常态数据库，收录学校数据3.2万条，教师55万条，学生856万条，其他数据2.4亿条，并向各地进行数据授权与共享，促进各级教育部门和中小学校利用大数据辅助教育管理和决策。
随着安徽信息化教育改革的不断深入，信息化应用已从“盆景”走向“风景”。据介绍，安徽依托省资源平台，推进网络学习空间、基于微课的翻转课堂、“一师一优课”等活动，加强信息技术的应用、推广与普及，形成“课堂用、经常用、普遍用”的信息化教学新常态。特别是创新应用在线课堂教学模式实现教学点全覆盖，为4900个教学点开了36.67万节课，涉及音乐、美术、英语、信息技术、思想品德等8个学科，总受益学生33万余人。按照平均每个教学点开设两门以上课程，相当于补充9800名教师。有效解决了教学点课程无法开启开足和教师结构性缺编难题。
李和平说，安徽在部署应用11个国家系统的同时，新建了学生综合素质评价、基础教育质量综合评价等17个省级管理系统，充分利用大数据，为新高考新课改、优质均衡发展等教育领域综合改革以及义务教育控制和消除大班额、学前教育三期行动计划、控辍保学等教育热点难点问题的解决提供支撑。
此外，安徽信息化管理和应用能力不断提升。近年来，安徽举办多期教育信息化领导力专题培训会，对1.6万名市县教育部门干部及中小学所有校长进行全员培训。全面实施全省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程，共培训教师49.8万人。在2016年教育部编制的全国教育信息化发展报告中，安徽省基础教育信息化应用水平排在全国第一位。
李和平说，站在新的时代起点，教育部和安徽省委省政府均提出了智慧学校建设要求，安徽省教育厅将智慧学校建设纳入重点工作，编制《安徽省中小学智慧学校建设指导意见》和《安徽省中小学智慧学校基础环境建设指南》，修订了中小学信息化建设标准，启动了智慧学校建设试点。
针对全面推进智慧学校建设，李和平从明确智慧学校建设的总体目标、准确把握智慧学校建设的丰富内涵、分层分步推进智慧学校建设工作、全面提升学校基础环境支撑能力四个方面提出了工作要求。
其中，智慧学校建设的总体目标提出，在2018年全面启动300多所示范高中学校、各地市条件具备的中小学校、以及开设在线课堂的乡镇中心学校(含教学点)作为首批智慧学校示范学校或实验学校建设，并结合新课改新高考要求同步推进全省普通高中智慧学校建设;到2020年全省50%以上中小学校进入智慧学校序列，2022年实现全覆盖。逐步形成具有安徽特色的智慧学校发展模式，并在全国形成品牌。
