学云科技：专注教育与科技融合 提升管理与教学水平

2022年8月25日，“2022慧聪教育装备行业城市系列巡展（贵阳站）在贵阳世纪金源大饭店盛大召开。本次活动以“新机遇 新挑战智慧教育新未来”为主题，主动迎接和应对教育形态创新变革的挑战，在竞争中把握机遇，赢得未来。

南昌学云科技有限公司产品策划刘丽

在本次活动的现场，南昌学云科技有限公司产品策划刘丽女士做了题为《专注教育与科技融合 提升管理与教学水平》的主题演讲。她在演讲中表示，作为国内领先的智慧班牌、教育管理、智慧校园、招生报名、课后服务监测等平台供应商，学云科技专注教育信息化，通过智慧班牌、打造看得见的教育信息化，并追求技术和服务创新，打造便捷网络平台。一直以来，学云科技基于国家教育部“三通两平台”的建设思想以及新兴的“互联网+”教育理念而研发出一系列的产品，通过十大应用服务系统的支撑与保障，集教学、科研、管理、资源和校园生活于一体，相互渗透，充分融合，为实现整体的信息化管理服务。

初识学云科技：追求创新，用技术赋能教育发展

南昌学云科技有限公司是由江西师大专家团队于2006年创立。十几年来，学云科技一直专注于教育软硬件的研发和生产，拥有成熟的研发团队，目前已经有30多项知识产权证书，公司业务覆盖范围有8省70多个县区，因为一直致力于创新，学云科技连续多年获得国家高新技术企业证书。

学云科技董事长陈元虎先生，是江西师范大学副教授，现代教育技术专业硕士，南昌市信息技术学科带头人。他从教三十多年，一直从事教育与教学应用与管理工作，熟悉教育产品需求， 擅长将高新技术转化应用到教育各个场景，并成功开发多个成熟教育产品，领导一致认为，产品接地气，贴合学校师生实际需求，通过不同功能的系列产品实现全场景覆盖。

今天，学云科技的业务覆盖区域主要有江西、江苏、河南、河北、广西、广东、山东及贵州等，学校用户有5000多所，累计师生用户1500余万。

智慧班牌：打造看的见的教育信息化！

按照有关规定，学生不能带手机入校，学生在班上没有属于学生的终端，信息化展示几乎为零，作为智慧校园的班级终端，班牌安装在教室门口，是学校宣传的窗口、班级文化的名片、教学反馈的载体、走班教学的工具、家校互动的桥梁。智慧班牌作为班级的第二块屏，同时也是属于学生的唯一终端，能够让学生在第一时间看得见各类信息，实现看得见的教育信息化。

刘丽表示，当前学校面临的困惑主要集中在五点，分别是家校互动、班级管理、考勤管理、学校管理、区域管理。其中，家校互动主要是家校沟通不畅，学生在学校无法跟家长沟通；班级管理方面，信息发布不直观，班级后面的黑板报过一段时间都要更换，没有留下记录；传统考勤方式费事费力、不能实时记录、展示和统计等。而学云科技的智慧班牌而能很好的解决这些问题。

刘丽表示，学云科技针对学校每个场景做研发，满足学校的使用需求，目前有行政班牌、走班牌、功能室牌、门卫牌、校管理牌、区域管理牌、楼牌、高校牌及校庆牌等9种班牌场景是应用最多，最广泛的。

目前，智慧班牌的管理端口可以分为pc端，手机app端，班牌端、微信端等四个端口进行管理。值得一提的是，智慧班牌后台应用包含家校互动、教育管理、班务管理、文化宣传、信息发布、德育管理、物联管理由7大系统进行支撑，满足众多场景的使用需求。

课后服务监测平台：打造市级课后服务监测平台

课后服务工作是实实在在解决社会上的问题，不仅是一项民生工程、民心工程，也是一项政治工程、系统工程。

当前课后服务工作有些学校已经自行开展，但仍存在诸多问题。一是主管部门监管困难，学校自己和校外教师或者培训机构联系，全过程缺乏监管，教育主管部门无法实时掌握情况。等到出了问题才知道，会很被动；二是资金管理不透明，培训机构携款跑路层出不穷，缺乏有效资金监管手段；三是安全管理存在问题，学校缺乏课后服务时间段的安全管理措施和有关规定；四是缺乏统一的课后服务标准及素质课程标准，什么样的课程，什么样的教师，什么的机构适合引进，要达到什么样的服务标准，都没有做出明确规定。而且学校是无法满足素质课的师资要求，在学校里多为学科类教师，而非学科类如音乐、美术教师缺乏，一个音乐教师带很多个班时常发生。

因此，学云教育推出了市级课后服务监测平台，为教育局提供大数据分析，为学校提供课程监管+服务，为家长提供便捷服务，为机构提供网上审批，为第三方平台提供接入服务，同时提供资金监管与结算等相关服务。

刘丽表示，市级课后服务监管平台为公益性平台，它适应各方需求，规范流程、明确服务要求与责任，提供优质的服务。在政策层面，它完全符合国务院、教育部发布的课后服务指导意见；对于主管部门，免费帮助各级教育主管部门解决课后服务监管难题，实时掌握所有课后服务过程中的数据，为监管及决策提供夯实基础；对于学校：免费提供课后服务应用与监管，解决师资与课程缺少的问题；对于家长，免费提供便捷服务与反馈通道，同时通过消息提醒，保障学生的安全；对于培训机构，增加教培机构收入，引入优质的教育培训机构与课程，规范课后服务要求；对于资金监管，设立了市级三方共管专户，保障资金安全。可以说一个平台解决了六个方面的问题。

教育云平台：集三方应用于一体

学云科技的教育云平台是基于国家教育部“三通两平台”的建设思想，通过多种应用服务系统的支撑，将教学、科研、管理、学习和校园生活进行充分融合，它涵盖了教育管理公共平台和教育资源公共平台以及第三方应用。

教育管理公共平台包含装备管理、基建管理、教学质量管理、督导评估、学生资助、网络办公、网络教研、大数据分析、智慧校园等多种管理应用，是实现教育管理信息化、教育决策科学化的重要平台。

学云教育云平台-整体架构

据介绍，该平台支持省、市、县、校四级云架构，支持集中部署，统一管理，实现上下级高效的垂直管理，达到一套管全区。数据完全符合教育部教育信息化行业标准，实现与各级教育部门应用系统互联互通。目前该平台已经在南昌、雄安新区、河南汝州、新密、广西兴业县等地有了典型案例应用。

智慧校园：打造一站式校园服务应用圈

学云科技的智慧校园按照“立足实际、适度超前”的理念，打造一个技术先进、开放包容、管理高效、安全可靠的智慧化、物联化的管理环境和应用场景，为促进学校快速发展、优质发展提供支撑。智慧校园支持学校个性化整合第三方教学应用和业务系统，打造“一号通”、“一站式”服务应用圈。

招生服务平台：让招生网络化、现代化

学云科技的招生报名平台集招生信息发布、家长在线填报、线上线下审核、录取以及分班的一套信息化软件系统。它有效解决当前招生的痛点问题，实现招生服务网络化、管理现代化，是就近入学背景下推进阳光招生、安全招生、公平招生，提升教育现代化治理能力的重要辅助工具。

该招生报名平台可实现各类报名活动设置、招生计划设置、招生信息发布、在线报名、资料审核（线上）、报名录取管理、学位预警、阳光分班、数据分类处理与统计等功能。新生家长可通过PC端、手机微信端实现网络报名。

刘丽最后表示，作为国内领先的智慧班牌、教育管理、智慧校园、招生报名、课后服务监测等平台供应商，学云科技一直追求技术和服务创新，希望打造出便捷网络平台，为行业提供全新的移动教育体验，为教育活动提供更简单高效的工作方式。