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全通教育用互联网推动教育资源均衡化
云栖网：当下，“互联网+教育”是一个热门话题。教育公平问题事关每个孩子的成长，也牵动每个家庭的神经，一直以来都是社会公众关注的焦点。但在三四线城市和农村地区，优秀的教师资源依然非常稀缺，招不到、留不住、教不好，成为乡村教育的最大问题。
教育发展不均衡这个现象存在已久，全通教育集团副总裁钱耀祥认为，教育资源投入、教育师资力量、教育基础设施、教学资源、区域自身客观存在的一些限制条件等诸多因素均会导致区域教育发展不均衡。
在数字教育资源使用上，虽然广东省正在努力加速，但珠三角地区仍与粤东西北拉开了较大差距;在教育信息化平台的使用上，全省开通情况良好，平台的应用水平仍有很大的提升空间。作为我国唯一以“教育”二字命名的A股上市公司，全通教育在教育领域深耕已久。在推动粤东西北教育均衡发展的过程中，全通教育集团以一个“助力者”的角色，参与到各个地区的“三通两平台”建设工作中来。全通教育集团副总裁钱耀祥介绍道，“我们既为政府提供教育信息化整体解决方案，又通过全通教育多年沉淀下来的专业服务能力和本地化服务团队，协助区域把教育信息化工作更好地落地。”
互联网+教育的出现，突破时间和空间的限制，让偏远地区也能共享优秀的教师资源，一定程度上缓解了教育资源不均衡的问题。“特别是英语培训这种对于师资有特殊要求的项目，互联网是一个好途径。”浙江工商大学国际教育学院副教授王晓华认为，在线教育是目前学校教育的有益补充。
去年，全通教育集团与汕头市澄海区教育局达成战略合作，并在同年11月11日上线启用澄海教育云平台。据了解，该平台是依托公司“全课云”平台建设，包括教育云资源库、教育管理应用与教学应用三部分的建设，涵盖“基础数据管理系统、协同办公系统、课程管理系统、学习管理系统、智阅卷、学生素质评价”等十大模块。
依托于澄海教育云平台，目前澄海区域的各个学校正在加紧校园网建设，同时接入并启用澄海教育云平台的教育信息化服务，特别是协同办公系统、移动校园门户、个人空间、课程管理系统、学习管理系统等教育信息化服务的使用，极大地提升和优化学校的教务、教学管理水平。
澄海教育云平台的上线启用，既有效解决区域内教育不均衡的问题，同时对粤东地区解决教育不均衡发展起到良好的示范作用，为其他地区提供了有价值的参考。钱耀祥介绍说，“澄海教育云平台的建设并启动使用，标志着澄海区教育信息化建设又上一个新台阶，对实现“三通两平台”的目标迈进了一大步。”
在今年1月26日，全通教育集团与茂南区教育局、茂名移动茂南分公司达成推进教育现代化战略合作。据介绍，全通教育集团将会在教育信息化基础设施、教育管理和资源公共服务平台、优质数字教育资源开发共享与应用、信息技术与教育教学融合创新、信息技术应用能力培训与提升、相关活动等方面开展多种形式的全面合作。
