为什么有些重金打造的“智慧教室”，沦为了“PPT放映机”？

在冰冷繁复的智能化设备和解决方案中，看到“以人为本”

云栖网：在教育数字化转型不断深化，智慧教育与数字化校园等理念持续发酵的当下，作为智慧课堂组成部分的智能云桌面产品，却短暂遭遇了市场低谷。

日前，全球权威数据公司IDC公布的《2022上半年中国桌面云终端市场跟踪报告》中显示，受到疫情反复、行业采购减少或延期等不利因素的影响，市场需求进一步收窄，表现低于预期。

逆势之中，联想云桌面在本地计算云终端市场中，市场份额牢牢占据2022年上半年榜首位置，持续领跑智能云桌面市场。

后疫情时代，联想是如何做到逆风上涨的？问题的答案就在于，联想在冰冷繁杂的智能化教育设备和解决方案中走出，看到了“以人为本”的存在。

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教师的转型困惑

需要被看见

2021年，“双减”的落地让教育的主阵地回归课堂，教师的课业压力陡然变重。

今年1月，教科院发布《中国教师未来教育认知调查报告》（下称《报告》）中表示，教师信息技术使用意愿明显增强，约七成教师在日常教学中使用信息技术的频率“非常高”或“比较高”，过半受访教师称希望提高教学信息化水平，以此推动教学改革。

由此看来，更多前沿技术在教育情境中的应用，似乎是大势所趋。

然而，当我们深入教学一线，去学校中实地观察时，就会发现梦想与现实的差别。不少老师难以适应网课的形式，以至于教学进度缓慢；学校重金打造的智慧教室，软硬件统统是业内最高水准，可老师在使用时总是一头雾水，最终沦为“PPT放映机”……科技反而成了教育的负担，成为教师教学中的又一压力源。

因此，我们会在《报告》中看到，尽管有82.3%的教师对创新教学方式有着强烈意愿，却有70.6%的教师仍旧采用传统班课教学方式，82.2%的教师因为教学负担重，没有时间去适应和使用信息化设备。

这一现象的症结所在是多方面的。从教师的角度来说，教师自身的数字化观念与素质存在局限，尤其是较年长的教师，缺少纳新、创新教学方式的动力和能力。从学校的角度来说，学校在选择和采购相关产品时，没有考虑到产品使用者的真实需求，只试图通过堆砌高端设备来提升教学效率和质量，至于设备的使用，只能依靠教师课业之余自行参考使用手册摸索。

从企业的角度来说，过于强调科技，而忽略的人的位置。比如，各类教学软件虽然功能丰富、界面漂亮，但是操作过于复杂，教师需要花费大量时间搞懂这些“新玩意儿”的用法；产品设计缺乏对学生认知发展规律的考量，提供的教学资源并不适用于日常课堂；产品质量没有保障，出现了故障却发现授权到期、售后无人，让学校买了却不敢用，只能沦为教室里的陈列品。

一言以蔽之，即教育数字化转型务必要遵循“以人为本”的理念。《教育部2022年工作要点》中就明确提出，要实施教育数字化战略行动，特别强调了要“从人出发”，以需求应用驱动数字化。

正所谓“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”，教师对于教育信息化转型的困惑与需求，需要被技术开发者看见。

作为致力于各行各业智能化转型的战略推动者和赋能者，联想在智慧教育领域深耕多年。面对日益增加的教学需求，不断丰富的应用，为实现数字化工具上手零门槛，将教师从繁重的、重复性的工作中解放出来，新一代联想云桌面解决方案应运而生。

新一代联想云桌面解决方案具备“集中管控、分布运行”的显著特点，借助桌面虚拟化技术，实现所有智能化教育设备的集中管理，批量安装和维护，不仅有效地减轻了运维人员的工作压力，保障了网络安全和系统稳定，同时还直击数字化转型痛点，帮助学校 “减负增效”。

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化繁为简、直击痛点

解除转型困惑

智慧教育的发展，让各种智能终端遍布学校，教学场景也变得复杂起来。

细分出诸如多媒体教室、微机室、专业实验室、图书馆、考试环境、教师办公、编程机房、英语听说教室、智慧课堂等若干场景，并各自承担相应功能。这也为大多数教师增加了学习成本与工作难度。

不仅如此，各场景间的互联互通、设备的统一管理以及教学的信息安全等问题也相继产生，学校亟需一套操作简单、灵活性强、安全性高的云桌面解决方案。

操作简单，让新手教师也能轻松上手；灵活性强，一室多用，节约成本；安全性高，防止木马病毒侵入教学系统，确保教学安全。

新一代联想云桌面解决方案充分发挥了云桌面高效、灵活、快速可恢复等诸多优势，满足教育场景集中派发桌面、集中控制、个性化定制、分布计算、一机多用/多系统、本地虚拟磁盘数据加密、按需读取数据等需求。同时，还能支持师生间通过云课堂互动平台实现演示、互动、测验等，是教育云桌面的理想选择。

一室多用，灵活百变。联想云桌面以本地计算技术，实现教学场景、考试场景、图书馆的灵活切换。其中，考试场景是一室多用主要建设标准，对系统稳定、数据存储都有较高标准，联想云桌面通过统一化管理，实时下放考题，并确保网络不受外界网络环境或其他故障的影响。

业界首创，同一个平台两种交互模式。专业模式以功能为出发点，采用树状结构排布，功能整洁，适用于信息管理员。导航模式采用扁平化布局，以教学场景为出发点，更适合教师使用。联想通过这种极简易用双模式，让教师把更多的时间投放到教学、教研上来。

多架构融合统一管理。为实现多场景统一管理，联想支持多平台集中管理，能实现多账号的单点登录，这极大提升了日常软硬件管理效率，降低了学校IT运维的成本和教师的学习成本。

守护终端系统安全，无忧使用。联想打造全新的云桌面电脑管家，通过主动防御、深度查杀、弹窗防护、应用商店四大防护手段，构筑终端安全防护能力，保证系统运行的稳定性和安全性。

数据驾驶舱，全面管理一目了然。数据线上化，管理数字化，打造管理者驾驶舱，全场景全终端数字化多维度呈现。

此外，售后服务也是学校选择云桌面品牌的重要考量因素。联想拥有37个研发实验室，20个保障实验室，并拥有联想研究院的强大支持，持续保障技术创新、严苛品质。此外，联想具备行业领先的物流和售后服务体系，2600+服务网点覆盖全国，每30公里就有一家联想专业服务工作站，智慧教育400专线支持，售后服务体系完善、无忧。

截止到目前，联想云桌面解决方案已经相继落地清华大学、浙江大学、华中科技大学、宁波大学、福州大学等十余所院校，遍及北京、上海、浙江、湖北、山东、青海、甘肃等地，获得了学校师生的一致好评。

除了应用在教育领域之外，联想云桌面还在医疗方面充分展现了硬核实力，实现了业务的快速部署，保障了医疗系统正常、连续、稳定的运行。据了解，武汉雷神山、火神山医院的IT设备均采用了联想云桌面，从而实现了快速的管控部署，在武汉抗击新冠疫情的“阻击战”中发挥了重要价值。

同样，联想云桌面还将在企业、政府及智能制造领域进行广泛的拓展，并与社会需求进行深度结合，致力于为行业赋能、产业智能化转型升级作出积极贡献。

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以教师为中心

科技至简，智慧为学

在智慧教育领域多年积累的大量成功案例和实践经验，使得联想深谙教育信息化追求的是“适用、常用、易用”的道理，要以服务教师教育教学为核心，让设备匹配教师需求，而不是让教师去适应设备。围绕着教育场景的痛点、难点，联想始终在不遗余力的更新与完善智能化解决方案。

以联想云桌面为例，其搭配智慧教育大屏，以多终端、多用户、多环境系统的统一管理、集中部署和远程运维，满足K12、中高职、高校等各类教室需求，加速教学创新，开启智慧教育新模式。更为重要的是，联想智慧教育大屏更清晰、视野更为广阔，防蓝光无频闪，有效保护师生视力健康，双系统强劲算力保障教学稳定，为师生创造出健康、优质的课堂体验。

与其相互搭配的智慧教育大屏也聚焦教师高频需求，打造“够用、管用、低成本”的常态化远程互动课堂，一键互动，云端连通，助力优质教育均衡发展，让我们看到了未来教育应有的模样。

同时，市场也给予了联想正向回馈。在IDC2022年Q2教育智能互动大屏跟踪报告中，联想跻身中国教育大屏市场前三，成为唯一逆势增长的厂商。

当然，联想对智慧教育的深耕并不仅仅是让一面黑板变成一块屏幕、让线下的一间教室变成线上的云平台，其隐藏其后的技术力量正在推动这个时代的教育创新、填平着地区之间的资源鸿沟。

一股新风，正在全国各地悄悄席卷，联想智慧教育正在用自身积累的30年行业经验，打造智慧教育的新样本。