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山东济宁梁山县：“空中课堂” 拉近师生延迟开学前的距离
云栖网：上午8:10，马丽老师从电脑上打出“预备上课，开始点名！”屏幕上立刻显示出几十名同学点的“到”字。学生到齐了，马上开课。老师首先打开乐教乐学平台，像往常一样打开课件给学生上课，虽然屏幕那边与老师隔了很远,但学生感觉到老师就在眼前。大家通过手机、电脑，按要求预习、观看微视频、思考、朗读、书写练习，学得有模有样；并把自己的作业通过平台打卡或微信图片交给老师；老师批改后又反馈给大家，并通过平台给大家辅导重点难点问题，指导学习方法。最后，马老师又跟两位学习效率较低的学生进行了语音交流，与家长进行电话沟通。这就是黑虎庙镇兖矿集团梁山希望小学马丽老师的一堂网上英语课。经过三天的努力，孩子们网上学习的习惯正逐步养成。
该校通过“乐教乐学”平台，以班级为单位，开启了“空中课堂”。先把今天的学习计划和班级课程表提前一天通过班级微信群进行了发布。学习中，各科任课教师按照课程安排，及时在平台上跟学生交流，进行线上辅导。为确保教学效果，老师们在备好课、自己掌握平台操作技术的同时，还通过班级微信群对学生平台系统的运用进行指导，在学生学习管理方面与家长沟通。
全县各学校根据省市要求，在线学习以复习和开展衔接课程为主，加强假期生活指导，开展经典阅读、文体活动、劳动教育，宣传疫情防护知识等，有的学校还举行了线上征文、演讲、手抄报等比赛。对不具备条件的学生，按照“一生一策”原则，通过电话、短信等方式指导学习，确保覆盖到每名学生。这种新颖的教学方式，不光缓解了全县近13万中小学生及家长期盼开学的焦虑，而且一定程度上激发了孩子们的学习热情，营造了良好的家庭亲子教育氛围。同时县教体局规定：正式开学后，各学校仍然实行“零起点”教学，以解除部分家长的后顾之忧。
为确保疫情期间学生“离校不离教，停课不停学”，县教体局成立了延迟开学期间在线学习领导小组，具体指导疫情期间全县教育教学工作。教研室、基教科、电教中心密切配合，组织全县各学校利用乐教乐学、钉钉、微信群等平台，通过“网络课堂”，开展以学校班级为单位的在线互动交流，线上答疑等学业指导，切实让学生停课不停学。县教研室组织各学科教研员及部分骨干教师，制定在线学习指导工作方案，制定了“网络课堂”课程表，推荐各年级、各学科的学习内容，提出了教学建议，推荐了可读书籍和优秀电影。各学校也制定了延迟开学期间的教学计划，根据不同学段、年级的教育教学特点，采用线上直播、空中课堂等多种形式，将学习内容落实到每堂课中。县电教中心负责平台、网络的支撑协调，及时提供指导应用服务。教体局各督查组采取分区包保方式的进行督导。
