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在星河湾，体验品质教育的创新与用心
云栖网：世界上或许很少有国家像中国一样重视对后代的教育。经济的持续发展与国民生活水平的不断改善，将“中国式育儿竞赛”推上巅峰，判断品质教育的标准亦水涨船高——除去高分，一个学生从学校教育中收获的，是否还可能包括健全的综合素质，宽广的视野，以及量身打造的个人发展路径？
答案是肯定的。
在学生与家长们的印象中，星河湾番禺执信中学是所“好玩”的学校，表演艺术、西餐制作、攀岩、动漫在校园内百花齐放，总有一款让他们“来了就不想走”。然而，就是这样一所以“玩”见长的学校，在2018年广州市中考平均分较去年降低6.26分的背景下，仍然交出“总均分681分，高出市平均分139分，125人被广州市八大名校录取”的漂亮答卷，甚至中考体育满分率也达到81%。与此同时，有8位同学被广州美院附中录取（全国仅招收150人），3位被星海音乐学院附中录取，走上了他们梦寐以求的艺术道路。
星河湾番禺执信中学
同样的故事，也发生在践行国际化路线的上海星河湾双语学校。2018年，有半数毕业生花落牛津大学、加州大学伯克利分校等世界名校，全体毕业生收获至少一个美国综合排名六十或同等水平的offer。但这样的亮眼成绩，却并不源自于留学中介式的批量生产。大到国际级理科竞赛，小到市、区级的网球、舞蹈、机器人竞赛，都不乏星校孩子出类拔萃的表现。“国际范儿”背后，是涉及中美关系及美国法律体系的讲座，是组织参观陶氏化学，是学校引导孩子关注、融入世界变化的点滴努力。
上海星河湾双语学校
两校结出的丰硕成果，见证着星河湾集团在民办教育领域的16年耕耘，在此过程中，既有对全新办学模式的尝试，也形成了对品质教育的独到见解——不盲目追求规模效应，而把对学生的精细化培养、个性化发展、实现办学的高层次作为需求，使每个学生获得高质量培养。十所旗下学校的成功运作，亦促使这份独到见解更加立体多元。
当许多超级中学以一个年级招收千人为荣，星河湾却把功夫花在了学生个体上。在北京星河湾幼儿园，一班15个孩子配4个老师教导，真正做到了“小班教学”。在太原星河湾加洋双语小学，高等院校中通行的“选课制”、“走班制”得到充分实践。国家课程之外，学校打造了包含人文素养、逻辑思维、科学探究、艺术怡情等六个板块在内的“课程超市”，让孩子通过自由自主的选择探索自己的兴趣。翻开课程表，服装首饰设计、3D打印、机器人、非洲鼓等与时代接轨的“新锐”内容，令人眼前一亮。
为了保证贴合孩子个性、潜能的精准引导，为了给孩子们提供最优质的学习资源和环境，星河湾将“舍得，用心，创新”精神发挥到了极致。在星执外国语小学，教学管理工作由原育才中学校长与国际著名教育专家苏珊·史密斯领衔，后者曾在香港顶级教育机构、刘德华女儿就读的沪江维多利亚学校担任小学部校长。而无论是由星河湾捐资修建，并被评为“阿坝州最美建筑”的汶川第一小学，还是李云迪生活家空间、星河湾职业网球俱乐部等向星河湾旗下学校开放的顶级社区资源，都彰显出星河湾打造品质教育的诚意：为了培养一个身心健全、志存高远、自强不息的未来人才，一切付出，都是值得的。
在星河湾集团副董事长、执行总裁吴惠珍女士的理解中，高品质的教育是能实实在在地影响着孩子们的心灵，帮助他们发挥了潜能，从而真正将核心素养挖掘到位，让成长拥有更有可能性。而在中国民办学校爆发式增长的态势之下，星河湾对打造品质教育所进行的实践，不仅将给予家长与教育工作者更多启发，对于中国民办教育发展之路而言，亦是可以借鉴的范本。
