又到开学季，教学有序开展，成为各地学校工作的重中之重。为了指导教师利用信息化教育资源和平台合理开展教学，促进新媒体新技术在教学中的有效应用，提升全州中小学及幼儿园教师信息化教学应用水平，
近日，浙江印发《关于进一步减轻中小学教师负担营造教育教学良好环境的实施意见》的通知。
宁夏回族自治区近日出台减轻中小学教师负担的十条措施，以让教师安心、静心、舒心从教。
近日，上海市出台《关于进一步加强上海市中小学教师人事管理制度建设的指导意见》，着力促进校长、教师合理流动，优化中小学教师资源配置提供制度保障，以便整体提升基础教育优质均衡发展水平。改革将
鉴于疫情防控形势，河北省将延期举行2020年下半年中小学教师资格考试(面试)。河北省教师资格认定事务中心发布关于河北省延期举行2020年下半年中小学教师资格考试(面试)的公告，指出原定于2021年1月9日
吉林省委办公厅、省政府办公厅日前印发《吉林省中小学教师减负清单》，分别从“减轻督查检查评比考核的负担”“减轻社会事务进校园的负担”等4个方面，针对基层学校接受的督导检查名目繁多、承担的非教
为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，深化中小学教师培训改革，整体提升教师队伍综合素养，建设高素质专业化创新型教师队伍，教育部近日印发了《中小学教师培训课
禁止随意抽调借用中小学教师，社会事务进校园及相关报表填写大幅精简……记者9月21日从四川省教育厅获悉，该省近日下发《四川省中小学教师减负清单》，将集中开展清理整治工作，确保对中小学校和教师的
9月11日起，四川省启动下半年中小学教师资格认定工作，申请人网上报名时间截止到9月30日。
近日，新乡市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0规划研讨会在市教育局召开。新乡市教育局副处级调研员张连菊，市教育局相关科室、直属机构负责人，以及来自河南师范大学、新乡学院的多名专家参加了
为进一步营造全社会尊师重教的浓厚氛围，为教师安心、静心、舒心从教创造良好环境，近日，广西壮族自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅印发了《中小学教师减负清单》。
优先落实义务教育教师工资待遇政策，财政经费优先保障中小学教职工工资发放；扩大优质高中办学规模，引导高中学校特色发展；加大市级统筹力度，在城市副中心、“三城一区”等重点产业功能区和人才聚集
从2014-2017年，累计培训近百万名中小学(幼儿园)教师，聚集培训课程4.3万课时，采集教师参训成果近百万件，评选出省级示范区(县)12个、示范校50所、优秀成果360件……这是广东省实施“中小学教师信
6月12日至14日，庆阳市中小学教师交互式电子平板教学大赛在西峰城区6所学校举行。
为破解当前民族贫困地区基层中小学教师量少质低、引留困难、服务断档等问题，凉山州今秋开始在全州义务教育阶段公办中小学校推行中小学教师“县管校聘”管理制度，着力构建县(市)域内教师队伍统管
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