教育信息化应用要求中小学校改变教学条件,改变教育环境。为了顺利实施教育信息化,中小学校必须引进现代化的电子设备和多媒体技术。
12月29日下午,2021年全国教育信息化工作视频会议在京召开。会议指出,要深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于网络强国的重要思想,立足教育强国建设、教育优质均
教育信息化发展进入2.0时代,对教师的教学能力提出了新的要求。国家教育部发布的《教育信息化2.0行动》中提到,要大力提升教师信息素养,推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极开展有效教育教学。希沃
这一次地域间的信息化碰撞与交流带给来自武汉的高校信息化负责人什么启示?信息化当前面临哪些重要问题?未来,信息化发展的关键词是什么?围绕这些问题,记者采访了武汉大学刘昕、华中科技大学王士贤、华中师范大学
作为智慧黑板的初创者,欧帝有义务也有实力为行业做更多的表率。”今天,欧帝推出的多个场景的智能化共享平台和解决方案,就是这一理念的具体落地应用。
鸿合科技深耕教育行业30余载,遵循着教育教学规律赋能中国教育信息化,为近亿师生提供全面发展服务。在第80届中国教育装备展会中,鸿合科技以“一核两翼”全新形态震撼全场。
新乡市第四十二中学(以下简称“四十二中”),是一所十二年一贯制公办学校。其前身是一所中央企业学校“中州铝厂子弟学校”,于2006年10月移交新乡市政府管理,为新乡市教育局直属学校。
伴随着我国整体经济发展的腾飞,我国也逐步在教育、医疗等领域扭转传统的发展策略,想要切实高效地惠及群众,而对于教育的改变莫过于“双减政策”的落地,这是国家在教育方面做出的战略改变。
四川省凉山彝族自治州昭觉县位于大凉山腹地,曾是四川贫困县之一,山区的交通,产业,教育等等都是令其贫困状况难以改善的重要原因。
在教育信息化的路上,长水教育集团越走越远、越走越实,逐渐构建起了完善的智慧数字教育支撑体系,全方位地为现代化教育插上智慧的翅膀。而“三师课堂”作为智慧数字教育支撑体系中的重要一环,不仅拓展了“教学”的
政策落地,针对考试的「课外补习」或将成为历史,但教育资源短缺的现状和让教育推动社会进步目标依旧。未来教育行业将要回归到「学习」本身。这就意味着,校内教学质量提升将成为未来的焦点…
教育成为新基建重要应用场景。近日,教育部等六部门发布《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》。《意见》指出,教育新型基础设施是以新发展理念为引领,以信息化为主导,面向教育高质量
7月21日,中国高等教育学会教育信息化分会指导,中国药科大学和锐捷网络联合主办的“育见·光——高校新基建创新实践研讨会”在线上线下同步召开。全国各地约有160个分会场、1000余所高校的信息化专家参加了该次会议
2021年6月30日,慧聪教育网主办的教育行业城市系列巡展在武汉华天大酒店盛大举行。活动现场,汇聚了当地从事教育装备领域的生产商、集成商以及教育行业的一线教师、教育研究者等用户代表,会议深入当地发展,与行业同
2021年我国已进入高质量发展阶段,迫切需要科技引领和支撑未来。每一次的技术革新都会给行业带来创新性发展。在教育行业,正在形成以科技创新催生新发展动能的教育行业发展新格局。那么,未来的教育市场发力点在哪里
教育信息化作为国家信息化的重要组成部分和战略点,具有基础性、战略性、全局性地位,将深刻变革教育理念和教学模式,肩负着支撑和引领教育现代化的历史使命。
浙江教育数字化改革实质就是以数字化改革为总牵引,撬动教育各领域改革,即综合运用数字化技术、数字化思维、数字化认知,对教育治理的体制机制、组织架构、方式流程、手段工具进行全方位系统性重塑,推进信息技术与
当前,我国正处于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,对高等教育和创新创造的需求比以往任何时候都更加迫切。在国家“新基建”的带动和高校科研投入的大力增长下,我国高校在物联网、云计算、大数据
作为宝安教育大数据治理体系的中枢,以及宝安教育数据归集、展现的宝安智慧教育中心,昨日下午在区教育局办公大楼正式启用,为深圳建设国家级“智慧教育示范区”和“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实
随着信息技术的渗透,教育领域逐渐朝着智能化、自动化的方向发展,以人工智能为代表的新兴技术正在与教育行业深度融合。23日,第79届中国教育装备展示会在厦门正式启幕,来自各地的教育局领导、学校代
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